第1篇：遐想的四年级作文
骄阳似火，无情的太阳狠狠地打在地面上，马路火辣辣的，空气就像凝固了一样。知了在葱郁的大树上诉苦，狗吐着长舌头在路边狂叫，人们在参天大树下用扇子扇风、谈天。
我推开小窗户，缕缕刺眼的阳光洒在我的衣服上，不致一会儿初中，衣服就被“烤焦”不。我望着蔚蓝色的天空遐想：倘若可以把夏天换到冬天，把冬天换到夏天，这样夏天就不用怕毒辣的太阳，冬天不用怕刺骨的寒风，那该有多好呀！我双手托着下巴，抬着头看着那一动不动的树叶，心想：要是这时吹来一股又大又猛的风，那苍翠欲滴的树叶一定会疯狂得跳起舞来，说不定还是“华尔滋”什么的呢？
我望着对面一位赤膊的叔叔在烧饭，只见他一会儿擦脸，一会儿擦手，一会儿擦肚子，一会儿。可见他是汗流全身。要是发明一种吹冷气的油烟机该有多好呀！在不远的地方，我看见一位老太太家中又黑又小，没有空调，我想：要是哪位好心人送给她一台空调，对她来说真是雪中送炭呀！夏天的遐想是美好的，但愿美梦成真。
第2篇：遐想的四年级作文
夜幕降临，月亮升起来了，满天的星星也随之浮现出来，望着明亮的月亮，我不禁陷入了沉思。
慢慢地，我感觉自己好象飞了起来，越来越靠近月亮，当我的脚着陆时一座富丽堂皇的宫殿便出现在我的眼前，走近大门，一阵阵悠扬的琴声从内院传来，走进去一看，哦，原来是嫦娥姐姐啊。咦？为什么内院有这么多的仙女呢？我上去拉住一位仙女姐姐就问：“这里在干什么呀？”那位姐姐说：“嫦娥仙子的琴棋书画样样精通，是王母娘娘派我们前往广寒宫向嫦娥仙子学习的。”原来是嫦娥姐姐在教学生啊！
咦，那是什么啊？一只白兔在桂树下用前肢做着捣药的动作，难道它就是大名鼎鼎的玉兔，玉兔就是这样捣药的，可它为什么不碰玉杵呢？我想，它是在用仙术捣药吧。再看，旁边还有一位身着古装的汉子拿者一把锋利无比的斧头在砍桂树，可桂树纹丝不动，我想，他就是吴刚吧！
渐渐地，厚厚的云层把月亮遮住了，我也从遐想中挣脱出来。“华华，快进来，站在外面会着凉的。”妈妈的呼唤让我不得不回家，但我好像依然看到一座富丽堂皇的宫殿……
第3篇：遐想的四年级作文
老师让我们遐想，言说诺贝尔奖的获得者都是伟大的遐想者。正是因为他们富有伟大的遐想，所以才能投入伟大的实践，继而取得伟大的发现。
于是，我也开始遐想了。一直对宇宙的奥秘深感兴趣的我，最愿意也最乐于遐想的，无疑是地球人未来的新家园。
知道一千年后地球人住在何处吗？经过无数次奇妙的遐想，我预言：地球人的一部分已经移居太空了。
现在，我先把最初的遐想告诉大家：地球人的太空家园建在哪里？哦，比较近的月球上可以建，比较远的木星上可以建，更远更远的土星上也可以建。
大家肯定会问，那些地方的自然环境与地球不同，没有氧气，或者氧气非常稀薄，还不把地球人憋死？难道移居到那里的地球人都得穿上厚墩墩的宇航服吗？哦，这不用担心。因为地球人已经为那些星球套上了人工天罩，已经改变了那里的气候，该刮风就刮风，该下雨就下雨。当然，都是和风细雨，没有龙卷风，也没有大暴雨。想想，有了雨水，就能够分解出氧气来，难道不是吗？
接下来，我再把后来的遐想告诉大家：地球人的太空家园到底怎么样？当然，这已经涉及我的遐想专利。不过，遐想本来就不分国界的，说出来就请大家分享吧。
太空家园的总体设计，肯定还是典型的地球风格。月球上是中华园林式，木星上是仿古哥特式，土星上是摩天高楼式，为的是让移居的地球人各取所需。同样也是肯定的，科技含量可比现在高得多。比如土星上摩天高楼里的电梯，家家都有专用的电梯间，既可以竖向或横向运动，也可以斜向或曲线运动，直接通往大楼内想去的任何地方，比如商场、饭店、银行。
呵呵，到那时，地球人与外星人已经建立了深厚的友谊，互相学习，取长补短，共同繁荣。地球人将绝对高超的通讯技术和网络技术传授给外星人，外星人则将无以伦比的冶炼技术和制造技术奉献给地球人。所以嘛，地球人早就掌握了UFo的拼装和操作。太空家园和地球家园之间，有定期定时定点的UFo航班直通。旅游呀，探亲呀，开会呀，求学呀，那叫非常的方便。
说到求学，月球家园有最顶尖的艺术学院，木星家园有最领先的农林学院，土星家园有最超群的医药学院。地球人所有的大学中，就数这三所最有名，考生得万里挑一哟。尤其是土星上的医药学院，那里的教授，年年都有诺贝尔奖的获得者。他们研制成功的长寿保健食品，已把地球人的寿命提升了许多倍。别说比比皆是的二百岁老人，很可能还会出现千岁老寿星呢。
哦，奇妙的太空家园，在我的遐想中，也在我的追求中。
第4篇：遐想的四年级作文
朝霞比晚霞灿烂明亮，晚霞却比朝霞深沉浑厚。所以，晚霞之美才总是那么动人，那么令人心醉。
俗话说：“朝霞不出门，晚霞行千里。”晚霞漫天常常预示着第二天晴朗的好天气，自然之美常常能够开启人类的心智。霞是一种特殊的自然现象，是大自然赋予人类的一种美丽。晚霞或金黄或火红，这是中国人最喜欢的颜色，象征着喜庆和吉祥。很多女孩的名字里也又霞字，我常常觉得晚霞仿佛一个精心装扮的美丽仙女，一身霞衣来装扮世界，来俘获和沉醉人们的心灵。晚霞代表白头到老，代表天长地久。
想到晚霞，我常常想到年迈的爷爷奶奶。青年男女在互诉衷肠时，经常会引经据典说一句“执子之手，与子偕老”想要一辈子在一起，我常常想什么是爱情，什么是偕老，什么又是一辈子呢?其实答案很简单，爷爷奶奶就是爱情，就是偕老，就是一辈子。他们走过坎坷的一生，虽然也有分歧和争吵却从未想过分离。爷爷奶奶互相叫“老伴儿”，人们常说“少年夫妻，老来伴儿。”他们没有太多的山盟海誓和“我爱你”，却用真心用一辈子来给我们子孙讲一个爱情故事。
第5篇：遐想的四年级作文
夜幕悄悄降临，窗外刮着阵阵凉风，皎洁的月光洒在窗前，我望着那天空中的一轮明月，进入了无限的遐想……
“小时不识月，呼作白玉盘。”圆月是白色的，白得透亮。皎洁的月光洒在屋檐上。地上，窗前，正如大诗人李白所说：“床前明月光，疑是地上霜。”十分美丽。原本透明的河水在月光的照射下变得波光粼粼，银光闪闪。一阵阵凉风袭过松林，使原本静谧的松林多了点“沙沙”的响声，伴着河水“哗啦啦”的声音，十分悦耳，王维曾说过：“明月松前照，清泉石上流。”正印证了此时的景象。
望着这轮明月，我不禁想起了那些远离家乡的游子们。他们站在窗前，望着那天看中的明月，眼里怀着渴望和无奈。低下头，万般思绪涌上心头，思念着故乡的人，事，景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”真是表达了一个出门在外的游子此时此刻的心情。
望着这轮明月，我还想起住在广寒宫中的嫦娥。她此时的心情一定很后悔，如果当时她没有吃下仙丹，她现在还待在凡间，与后羿幸福地生活在一起。
伴随着月光，我渐渐进入梦乡，在梦里，月亮仿佛在同我招手……
第6篇：遐想的四年级作文
时间像指尖划过的细沙，转眼间，九年级一度过了一半的时光。中考的脚步已渐渐逼近，只剩下短短三个月的时光。未来的日子，我应怎么度过呢？
教室。
老师正在黑板上板书，我竖起尖尖的耳朵，笔下一个个清秀认真的字符跃然纸上。大脑中的齿轮此时也拼命地旋转。我为一道道难题而费劲脑汁，为攻克难题而高兴的大笑。书桌上，是我奋笔疾书的身影，心中，是我为实现梦想而作出的坚定决心。
宿舍。
体委正在前方喊着口令，我将每一个动作都做得十分标准。只要体委一声令下，我便执行命令，毕竟“岁月不待人”。在北风呼啸的清晨，在烈日炎炎的正午，我与同学携手奔跑，共同书写自己的灿烂人生。
宿舍。
往日，女生宿舍嘁嘁喳喳的聊天声已悄然离去，脑海中明星的身影也早已变得虚无。取而代之的是一个个如饥似渴扑在书本上的身影，也许有时会有一个轻微的声音打破这份宁静，但那一定是讨论问题的声音。
上一次的班会，班主任告诉了我们等级的划分，我发现自己离着“鲜红的a”的距离还是很遥远的。但我没有时间去后悔，我只有总结教训和经验，重振旗鼓，才能在未来的路上走得更平坦，更顺利。
第7篇：遐想的四年级作文
我喜欢看那高深莫测的月亮，我喜欢看那像一个大大玉盘的月亮。
星期天晚上，我站在阳台上看月亮。月亮出来了，安详地吐散着它的清辉。月光洒在小河里，河面被照亮了。流动的河水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。风吹了过来，河里的玉盘碎了，但是过了几分钟玉盘像被施了魔法一样，渐渐地恢复了。我仰头看到月亮像一个挂在天上的香蕉一样，渐渐地，渐渐地，月亮慢慢的变成了一条船，在天上飞翔的小船。月亮是这么形态万千。
这样几天过去了，月亮渐渐地变大，像嫦娥一样酿造月饼，十天过去了，月饼终于做好了，可是嫦娥身边那只馋嘴小玉兔，每天都偷偷摸摸地吃掉一些，这样几天过去了，月饼变得又像香蕉一样了。嫦娥发现了，她怕王母娘娘责怪，又开始酿造月亮了。
我看着美丽的月夜，我不禁想起几句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”“明月几时有，把酒问青天。”“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”“月落呜啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”在诗人的笔下，月夜是那么的迷人而又神秘。
这高深莫测的月夜，是一个神话世界，是一首意境优美的诗。
我喜欢这皎洁的月光，我喜欢美丽的月夜。
第8篇：遐想的四年级作文
下雨了，我赶紧跑到大树下避雨，发现树上挂着一只鸟笼，看似没人要的。雨水打湿了鸟笼，鸟儿在笼里拼命挣扎，极力扇动翅膀，它希望可以飞出这牢笼，可是越是挣扎，羽毛湿得越快，越是无力。没多久，鸟儿全身湿透了，也无力挣扎了，呆立在鸟笼里，时不时用嘴啄几下鸟笼。这只鸟儿像是我的化身，我也有着对自由的渴望与向往。
我站累了，坐在身旁的一块石头边，石头上长满了青苔，这些青苔可以随心所欲地生长，长多少，长多密都没人管。如果这青苔的自由降临给我，那该多好。我仰望天空，无奈地说。虽然青苔没有鸟儿那般高贵的翅膀，但是拥有鸟儿所没有的自由。
很快，雨变小了，一群鸟儿从天空飞过，它们蹦蹦跳跳的，在地上觅食，他们随处飞，随处落，随处可以觅食，随处可以安家。愿意在哪儿歌唱就在哪儿歌唱，愿意在哪儿嬉戏就在哪儿嬉戏，没有一点儿的约束。它们可以自由的在天空飞翔，到哪儿都不成问题。忽然觉得鸟儿在笼中的鸣叫不是歌唱，而是在痛苦地呻吟，而真正美妙的歌声在那些自由的鸟儿口中。
为何不放飞笼中的鸟儿？让它们将快乐自由唱响。也许我做不了那自由的鸟儿，但至少希望能成为那自由生长的青苔。
第9篇：遐想的四年级作文
我喜欢蓝，所有的蓝。
妈妈的房间有一张很大的相片，是妈妈和小许阿姨去蒙古时拍的，那里的天好蓝，好纯，似乎要包容一切。我喜欢那张相片，它是我的梦想。
小时候，奶奶给我讲星星的故事，它总是那么美，那么吸引人。奶奶说；每个人都有个守护神，它无时无刻不在看着你，无论是哭、是笑、是喜、是忧……
后来，奶奶成了我的守护神，我知道，那颗曾经是奶奶的守护星，总是很亮很亮地向我眨眼睛，和奶奶一样慈祥的眼睛。
再后来，我喜欢上了蓝天，因为那颗守护星不见了。妈妈说，它在，一直都在，只是藏到了蓝天里。所以，我喜欢蓝天。
曾经，我和小美有个约定，很美的约定……
小美是个探测可爱的小女孩，见到我就左姐姐右姐姐地叫，让人心里甜滋滋。后来，她说她要去追求自己的梦想，一个蓝天的梦想，因为蓝天里藏有小美的守护神……，小美在走后不久，我收到一封信，是别人代她写的，她说她要去天上寻找自己的蓝，也想为我带来一份蓝……小美走了，一定很快乐吧！
蓝是纯的，纯粹，纯洁。因为只有拥有纯，才会和我们在蓝天里捉迷藏，让我们去寻找属于自己的守护神。
我喜欢蓝天，那里的蓝是我的梦想，我将找到属于自己的那份纯粹的蓝。
第10篇：遐想的四年级作文
夏日的夜晚，我独自一人来到了公园，坐在草地上，抬头看去，呵！今夜的星星竟然撕开了黑夜的面纱，闪烁着眼睛！
看着这美丽的星空，渐渐地，渐渐地，我似乎忘记了这个世界，我跟着星星，做了一次奇异的游历。
空间在我的眼前放大了，浩瀚的银河在我的眼前变成了热闹的街市。我看到了街市上一颗极为明亮的星星，我想这一定是一颗老寿星吧，也许是要用余下的光辉给这个世界留下最后的光亮，用生命发出最后的光芒！
我把目光从他的身上移开，朝着街市最热闹的地方走去，一路上看到了不少星星，我多么想和他们聊聊天啊，可是我并不懂他们的语言。
我走到了街市的中间，目光被一幅画所吸引！这是由很多星星组成的绝美的画，简单而不失简约，画中的星星有的聚在一起，有的有规律的散开，有的光芒四射，有的略显暗淡……我敢说，这样的画，人间没有，只有夜空神来之笔才能画出！
也不知过来多久，直到妈妈的喊声，才将我从这浩瀚的星空中拽回，回过神来，我才发现，自己只在人间！回家的路上，我的心中有说不出的高兴，因为我发现了世间最美的画！