生态

1.我们要爱护自然环境，保持生态平衡。

2.在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。

3.以秦皇岛市为例，因地制宜地提出适应市域生态区划的命名系统和指标体系。

4., 入秋以后，随着洪涝汛期结束，洪泽湖生态境况逐渐恢复，湿地良好环境吸引大量鹭鸟来这里栖息繁衍。

5.报告指出，玻里尼西亚群岛、密克罗尼西亚以及美拉尼西亚急需采取有效的生态环境保护政策，否则当地本来就不容乐观的物种灭绝形势将会更加恶化。

6.这里的生态环境变得越来越恶劣了。

7.本篇选出的十个自杀事件的当事人,无论是正气浩然、傲视无物、悲愤难遣,还是狡滑奸诈,无不展露鲜明个性,透露出当时阔丽壮烈的社会背景及人文生态。

8.一些贫困的生态重要地区和生态脆弱地区的领导常常会为不能引进具有污染严重的夕阳产业项目而深感苦恼，甚至十分佩服那些能够把经济增长率提高而把生态环境弄得不堪入目的同僚。

9.我们要爱护自然环境，保持生态平衡。

10.因此本文尝试提出生态文化教养的概念，以阐述建设生态文明的主体所必须具备的生态文化的基本素质，希冀作为引玉之砖，引发人们在这个问题上的高见。