器人

1.刘天霁,金陵中学高二学生,机器人社团队长,热情阳光的大男孩,小学起第一次接触乐高机器人,从此结下不解之缘。

2.日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人,语调抑扬顿挫,显得非常亲切。

3.自然精灵穿越星际，成了嗷嗷待哺的小奶娃，被一个超级无敌的机器人收养，从此开始了欢脱的星际种田生活。

4.这是一个系统中的系统，涉及到机器人制造的方方面面，有人工智能、自主行为控制、动态管理、机械设计等，几乎包罗万象！

5.届时，它将成为第一个进入太空的人形机器人，负责处理‘家庭’杂务，以便让宇航员专注于自己的专业工作。

6.机器人五花八门，既有会爬楼梯的灵活敏捷的侦察机器人，又有张牙舞爪的柴油动力机器人。

7.这次学校举行机器人比赛，我们小组本来是要设计一个可以进行投蓝的机器人，而小组长却背道而驰，带领我们设计了一个会踢足球的机器人，结果我们当然没有拿到好成绩。

8.其次,尽管这种机器人能较好地对大部分船体进行扫描,但是在面对螺旋桨、船舵等复杂性结构的时候,潜水员的表现往往更加出色。

9.根要扎在土壤里，和风一起生存,和竹子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天，不管你拥有了多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开土地，就没办法生存。

10., 那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！